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                文化管理的深入探索与实践 太重课题组

                2015-08-11 16:18:37 来源:中国机械工业职工思想政治工作研究会 浏览:1697

                                文化管理的深入探索与实践

                太重课题组

                  如梭的时光把太重推向了建厂第65个年头。我们不仅生活在一个多种思想、观念和信息巨量释放的时代,而且还处在一个企业改革发展新的历史关头。传统产品和传统的增长方式对转型发展的挑战愈来愈大,“三大板块”协调发展的模式正在日益形成,价值观驱动或显或隐的力量亟待孕育喷发。或许,这就是太重实现“二次创业”的精髓要义和内涵所在。

                  太重核心价值观总结凝炼提出形成后,通过去年后半年在集团公司范围内全员学习践行系列活动的深入开展,可以说,对“诚信、创新、精益、卓越”字面的熟知、理解乃至于掌握运用,都呈现着一种十分积极向好的态势。

                  然而,开展一次活动是容易的,活动的过程也是可控的,甚至活动的成果也是清晰可辨的,但对于活动本身的历史背景、时代要求、具体内涵、预期影响,人们往往不会去细细思考,对于活动本身的价值以及如何经受历史的考验往往既不想问,也不想听,更不愿意去知道。也就是说,在某种程度上还存在对太重核心价值观的重要价值所在的掌握不透彻,运用不到位的问题。在这样的背景下,急需要一种“催化剂”加速打牢核心价值观的根基,那就是制定考评办法,形成践行机制。

                反复研究建立考核机制

                  党委书记、董事长王创民在系列活动结束之际,提出了“不留死角、全员践行”和“每季度考评检查”的要求,活动办随即开始组织起草建立常态化践行机制和具体考评办法。在党委副书记丁永平的领导下,两次征求了部分单位党组织书记的意见,认真听取党委书记、董事长王创民和副董事长、总经理张志德的具体指导和要求。王创民指出,各单位(部门)存在差异性,这项工作推进的难度很大,可以先制定一个指导性意见,稳步扎实向前推进。张志德从考评的针对性和可操作性角度上,提出要采取日常性考评与每季度全面性考评相结合的办法。为建立常态化学习践行太重核心价值观机制提供重要遵循和方向指引。

                  由于价值观作为文化层面的软约束,如何体现到具体工作上,一是需要一个较长过程,二是难以具体量化,所以从最开始设计的定性考核与定量测评相结合的方案,到点面结合、以点促面的办法,再到每季度考评都动态调整、有所侧重的模式,经过了反复多次的修改完善,最终形成了集团公司《关于构建常态化学习践行太重核心价值观考评机制的指导意见(试行)》和《关于进行2015年学习践行太重核心价值观考评检查的通知》这两个重要文件。至此,太重核心价值观的学习践行如何持续深入推进下去,我们终于站在了“文化管理”的大门前。

                准备充分拉开考评序幕

                  文化管理在本质上是区别于传统管理相对更为高级的形态,其核心是要把文化思想理念层面的东西,体现落实到具体的实践工作中,其难点是思想落地的程度,既不可控,也不可量。不仅因为人的思想看不见摸不着,而且思想指挥行动的程度、结果也是因人而异,因单位而异,因工作性质而异。“一把尺子量到底”的难度可想而知。从各单位对价值观考评的认识来看,也是参差不齐。既有高度重视当作重要工作来抓的,也有交差过关应付检查的;既有实打实作为改进管理来抓的,也有浮皮潦草停留在口头或字面的;既有对核心价值观的重大指导价值有清醒清晰认识的,也有认为是搞形式未加以正确认识的。

                  众所周知,组织检查考核并不是一件很容易的事情。既对考评小组是一个巨大挑战,又对受检单位是一种巨大压力。考评结果不仅要对企业高度负责,还要对各单位和部门高度负责。如何保持客观公正是必须考虑透彻的重大课题。为此,考评办反复研究制定了每一个考核项目的具体量分细则,形成了10个考评大项, 16个考评子项, 47个量分细则的考评标准,力求把能想到的或可能遇到的情况都考虑仔细,做到有的放矢,胸有成竹。同时要求3个考评小组在考评时做好资料留存工作,尽可能不要惊动各单位书记,不要影响正常工作,不给各单位增添麻烦。

                 从3月24日起, 3个考评小组9名同志分别深入到60个职能部门和子、分公司,开始太重核心价值观学习践行情况的第一次考评,也就是说拉开了价值观考评的序幕,走上了文化管理艰难但又不得不为的征程。一路走来,考评小组成员一路欢喜一路忧。欢喜的是核心价值观在一些单位开枝散叶,硕果累累;担忧的是核心价值观仍然和实际工作结合不紧密,文化管理之路仍然步履维艰。

                文化管理需负重前行

                  如果说解放思想有个程度问题,那么思想落地不仅有一个程度问题,而且还有一个速度问题。这里面应有的一个环节就是要进行考评,就是要对这个过程和程度进行力所能及的量化。这也是推进文化管理真正需要解决的问题。从集团层面来说,要每季度考评到各直管单位及其班子成员;从各单位(部门)来说,要按月考核考评到所属全体员工。可以说,要求是明确的,任务是清晰的,但各单位(部门)的实施情况却不尽如人意。只有少数单位进行了全员考评,并对结果进行公开;绝大部分单位的考评办法只能考评到下属二级单位,且未进行;还有极少数单位不仅压根未进行,而且照搬照抄集团考核办法,制定的考核办法不仅可操作性差,而且束之资料盒。

                  有的职工说,当前还是得抓市场抓订货,抓文化走走形式就行了,何必那么认真;有的专兼职党务干事说,我们现在的工作已经够多了,有时候都应付不过来,价值观考评要求这么多,根本就忙不过来,也做不下去;还有的领导干部说,考评的内容和项目究竟该如何定位、如何做实,又怎么来真正发挥作用,最终的落脚点又应该在哪里,都是迫切需要解决的问题。

                 举一个简单的例子。设置太重核心价值观宣传栏,不仅是持续学习践行太重核心价值观的规定动作,而且是展示本单位学习践行成果的重要平台,同时也是公司党委反复强调和要求的。可以说是花小钱办大事,既有形式又有内容,既能塑造形象又能展示工作的一件极容易办到的事。但在各单位(部门)的贯彻落实情况可谓千差万别。有的单位不仅多场所设置了精致大气的阵地式宣传栏,而且里面内容丰富、资料充实,有集团党委相关文件、领导讲话、学习心得、典型人物事迹、活动照片等详实内容;而有的单位仅仅将制作的牌匾挂在那里,内容空洞无物;甚至有的单位一无所有。

                   再比如对待考评的态度。有的单位能够详细说明围绕学习践行所开展的工作、思路、办法及成果以及建议意见;但更多的单位仍将核心价值观考评等同于传统或一般性的检查,不是搬盒子,摆文件,就是看本子、查资料,存在让核心价值观停于纸面、止于口中的嫌疑;更有极个别单位是相关资料找不到、宣传栏看不到、专职人员不明确。可以看出,对学习践行太重核心价值观仍停留在搞活动的层面,抓一抓、看一看、推一推、动一动的思想存在,真正把价值观作为文化管理内容主动去作为的还比较少。用太重核心价值观谋划全年工作、规范日常工作、细化本职工作的思想基础还未真正扎牢。

                  一季度考评结束后,集团公司党委把考评结果在第一时间进行公开通报。随后,党委副书记丁永平分别与被考评为D级的6个单位的党组织书记一对一进行了反馈,当面说明考评依据,逐项反馈打分结果。同时对中外合资的长锋公司和派尔公司有关负责人提出了要求,随后又分别与考评为A级的7个单位和B、 C、 D级的51个单位的党组织书记,通过播放各单位亮点汇集PPT的形式集体进行反馈,做到了考评前公开考评项目,考评时注意留存资料、发现亮点,考评后及时反馈考评结果。所有单位(部门)均普遍反映差距还不同程度存在甚至很多很大,需要接下来努力赶上。

                理清思路整装待发

                  至此,一季度价值观考评已然落下帷幕,但文化管理的探索与实践其实才刚刚开始,以后的路不仅很长,而且更难,如何更好地走下去,不仅需要总结经验,还需要勇于探索,同时还要理清一些思想上的含糊或误区。

                  比如形式与内容的关系。一是在认识上不应该有价值观考评是在搞形式的思想。那种认为学习践行太重核心价值观只是一阵风、一时兴起,只是吹吹风、耍耍嘴、过把瘾的思想是不正确的。二是设置宣传栏等必要形式不仅是必要的氛围营造,而且也是为内容服务的,是相辅相成的,如果只是想得到鱼,没有水能行吗?

                   再比如搞活动与文化管理的关系。可以说去年的系列活动为今年的文化管理奠定了重要的思想基础,但活动有期限,而文化管理却永远在路上,两者有较为鲜明的界限区别,拿搞活动的思想来搞管理,难免会有临时抱佛脚的尴尬。把常态化践行的工作,当作应付检查来抓,考评前,准备各类文件夹、布置宣传栏、写汇报材料;考评时,能应付应付,工作做的没有说的好,拼的不是实际工作而是口才;考评后,长松一口气,各项工作又回归原位的做法是不可取的。

                  再比如,文化建设与党的建设的关系。文化建设可以为企业思想理论建设提供丰富支撑,是企业党的建设的重要抓手。党的建设可以为文化建设提供正确的方向和宽阔舞台,两者是相辅相成的关系。同时,这也是对党务工作者提出的新的挑战,但并不是党务干事一个人的独舞。

                  再比如考评过程与考评目的的关系。企业任何工作都是为中心和大局服务的。当前,我们就是要通过转型发展实现“二次创业”。文化管理的考评工作只是一种方法,目的就是培育形成一批又一批卓越的人,通过卓有成效的转型发展,实现企业长远战略。考评的结果也并不是真正目的,最终的目的就是要在方方面面体现出诚信、创新、精益、卓越的具体要求。

                  宣传思想这项工作在本质上是关注研究引导人的思想的,文化管理是促进人的思想如何落地的,如何把虚的做实,进而在完成中心工作任务上发挥好作用,需要在工作上出实招,效果上见实效,需要用抓项目的思路方法抓实抓细,从而促进全体干部职工在应对经济“新常态”中多一份价值观自信,在实现“二次创业”中多一份价值观力量,在创建世界太重中多一份价值观驱动。

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